Planificación  Educativa del Nivel Inicial

centro educativo:Mi jardín de niños

 Bloque: Los alimentos

Tiempo: 30 minutos

Nivel inicial 1er ciclo

Maestra: María Cristina Valdez Castillo

Propósito:

Conocer algunas propiedades de los alimentos para elegir los que contribuyan a su sano crecimiento.

Contenido conceptual: Los alimentos

Contenido procedimental: Observación directa con los diferentes tipos de alimentos.

Contenido actitudinal:Valoracion de los diferentes tipos de alimentos.

 Estrategias:

Por medio de laminas  alusivas al tema de los alimentos 

A través de un juego de  adivinanzas

Actividad:Encuentro de grupo

La maestra colocara a los niños en un circulo e invita a los  niños a jugar adivinando de que alimento de trata, la maestra coloca algunas frutas sobre la mesa y por turno les pide a los niños que la observen, las toque y la huelan, después con un pañuelo o pedazo de tela cubre los ojos a un niño y le deja probar un pedazo de una de las frutas para que intentes adivinar de que  fruta se trata.

Al final de esta actividad  las maestra les comenta a los niños que seguirán jugando pero esta vez lo harán con la lamina ¿Qué alimento es­­­?  , la maestra dirá las adivinanzas luego ellos deberán de encontrar la respuesta entre las imágenes que le muestra la lámina que están en su cuaderno de trabajo.

Lamina ¿Que alimento es? 

Evaluación:

A través de un ejercicio:

Encierra en círculo rojo los alimentos que haya probado o comido y en circulo azul tu alimento favorito

Por medio de preguntas:

´ ¿Qué fue lo que más te gusto y por qué?

  ¿Cuál es el alimento que más te gusta?
   ¿Que sabor tiene el alimento que mas te gusta?

  ¿Te gustaría volver a repetir esta actividad?

 

Recursos:

Láminas

Alimentos  

Adivinanzas
hojas
video

Mi planificación en la caza del tesoro

                                            

Caza del tesoro

Tema: Los alimentos

Ciclo 1er ciclo

Presentación:

Hola mis amiguitos como están todos  hoy le traigo una hermosa sorpresa para que  nos divirtamos juntos en esta  maravillosa tarde. En este día hablaremos sobre los alimentos, probáremos algunos de ellos y luego adivinaremos de que alimentos se trata, vamos te animas a jugar.

Y tú conoces algunos alimentos…

Preguntas:

Menciona el nombre de algunos alimentos que conozca o has visto

¿Cómo se llama el alimento que más te gusta y por que?

¿De qué color es el alimento que más  te gusta?

¿Para qué debemos  de alimentarnos?

Te invito  a que consulte estos enlaces para que te informe más sobre este tema que nos gusta tanto.

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/doki-y-los-alimentos/

http://alimentos.org.es/

http://www.monografias.com/trabajos7/alim/alim.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Alimento

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/doki-y-los-alimentos/

Videos de los alimento.

 http://www.youtube.com/watch?v=uaLUiewdeLE
http://www.dailymotion.com/video/x9f5r1_alimentacion-saludable_creation
htt://www.juegoscocinapasteleria.com/category/juegos-educativos-de-alimentos

La gran pregunta:

¿Qué pasaría si dejáramos de alimentarnos?

Evaluación:

A través de un ejercicio:

Dibuja y colorea tu alimento favorito

Créditos:

Currículo del nivel inicial
Guia didactica del nivel inicial
 http://es.wikipedia.org/wiki/Alimento